Образовательный квартал: интернет-магазин для работников образовательных учреждений

Издательская фирма «Сентябрь»

 
  На главную страницуКаталог товаровНовинкиОплата и доставкаО магазинеО магазине  
 

     

 
 

 

 

 

Директору школы

Заместителю директора

Педагогу

Воспитателю

Товары по темам

» Управление школой
» Учебный процесс
» Педагогика и психология
» Менеджмент в образовании
» Качество образования
» Экономика и право
» Управление ДОУ

Товары по типам

» Книги
» Журналы
» Компакт-диски
» Интернет-сервисы
» Образовательные услуги

 

 

Педагогика и психологияДиректору школы, Заместителю директора, Педагогу

Организационно-методические основы современного духовно-нравственного образования. Пособие для педагогов и руководителей школы  

Метлик Игорь Витальевич

Серия: Библиотека журнала «Директор школы», Эксперт

Издатель: Издательская фирма «Сентябрь», Москва, 2016 г.

 

Организационно-методические основы современного духовно-нравственного образования. Пособие для педагогов и руководителей школы

 

Духовно-нравственное образование в форме преподавания религиозной культуры православия, других традиционных религий народов России по выбору семьи школьника с 2012 г. стало неотъемлемой частью учебно-воспитательной деятельности в общеобразовательных организациях. Этому предшествовал двадцатилетний период развития практики изучения религиозной культуры в вариативном компоненте школьной программы в отдельных школах, регионах по инициативе «снизу», от родительского и педагогического сообщества.

Возрождение изучения традиционных религий в постсоветский период стало естественным процессом восстановления полноты общего гуманитарного образования в условиях, когда были сняты антирелигиозные запреты. С педагогической точки зрения изучение традиционной религии народа является обязательной частью образования детей в любой национальной школе, без чего общее гуманитарное образование не может считаться вполне культуросообразным. Однако параметры изучения традиционной религии (в поликонфессиональном обществе ряда традиционных религий), место этой образовательной практики в школьной программе зависят от социального запроса, отношения к религии в обществе, от степени его религиозности или, напротив, секуляризации. Религиозно-нравственное образование в школе не ограничивается возрастом учащихся, может осуществляться по всем годам обучения и предусматривать как теоретическое, так и практическое приобщение ребенка к традиционной религии, духовно-нравственной культуре народа.

Новый этап в развитии духовно-нравственного образования в российской школе начался с разработкой и введением Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования нового поколения во второй половине 2000-х годов. На первый план вышли задачи воспитания школьников, формирования их российской гражданской и культурной идентичности при получении общего образования. Была разработана Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, заявленная в качестве методологической основы новых образовательных стандартов. В ней впервые определенно акцентировалось значение традиционных социокультурных, нравственных ценностей в духовно-нравственном развитии учащихся российской школы**. К этому времени сложились условия для интеграции духовно-нравственного образования в основную, обязательную часть школьной программы (учебного плана).

В 2007 г. была одобрена концепция включения в учебный план общеобразовательных организаций предметной или образовательной области духовно-нравственной воспитательной направленности в составе ряда учебных предметов по выбору: по традиционным религиозным культурам православия, ислама, буддизма, иудаизма и альтернативного учебного предмета по этике, ориентированного  на потребности нерелигиозной части общества. Реализация концепции в форме экспериментального комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) началась в 2009 г. В настоящее время (2016 г.) эта предметная область включена в основную, обязательную часть школьной программы пока только в одном, IV классе. В перспективе она может быть расширена на II–X классы. В ФГОС основного общего образования включена предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), в рамках которой также предусматривается преподавание религиозных культур по выбору участников образования.

Несмотря на минимальный пока объем преподавания в одном классе, введение предметной области ОРКСЭ формирует новую для нашей школы и системы образования в целом социально-педагогическую реальность. Ее новизна заключается в основном в двух явлениях. Первое — непосредственный выбор родителями, семьей учебной дисциплины духовно-нравственной воспитательной направленности для своего ребенка в школе, преподавание которой гарантируется государством. Второе — участие в преподавании учебных дисциплин (модулей) по религиозным культурам, духовно-нравственном воспитании детей, которое является главной целью преподавания, соответствующих традиционных российских религиозных организаций (конфессий).
Преподавание религиозной культуры в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях в настоящее время является сферой совместной компетенции государства и соответствующих религиозных организаций. Государство обеспечивает учет законных интересов и прав всех граждан, участников образования, единство образовательного пространства в стране, непротиворечивость содержания образования по религиозным культурам конституционным правам и обязанностям человека и гражданина, ценностям и нормам, общепринятым в российском обществе. Религиозные организации обеспечивают идентичность преподавания религиозной культуры, соответствие содержания образования для учащихся и содержания подготовки учителей вероучению, нравственным принципам, историческим и культурным традициями той или иной религии. Семья школьника выступает в качестве заказчика и участника этого образования.
С 2009 г. участие религиозных организаций в духовно-нравственном образовании школьников регламентируется документами и материалами по ОРКСЭ федеральных органов власти, в том числе Минобрнауки России, а с 2012 г. оно закреплено и в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 87). Взаимодействие государства и религиозных организаций в духовно-нравственном образовании школьников при изучении ими религиозных культур согласно федеральному закону и в целом нормативно-методической базе реализации ОРКСЭ предусматривает участие конфессий в:
1) определении содержания образования по религиозной культуре на уровне примерных основных образовательных программ (путем его обязательной конфессиональной экспертизы);
2) разработке соответствующего учебно-методического обеспечения;
3) подготовке педагогов по религиозной культуре, включая разработку и реализацию профессиональных образовательных программ;
4) образовательной деятельности в форме консультаций, содержательной поддержки учителей, преподающих религиозную культуру, участия во внеурочных и внешкольных мероприятиях по программам изучения религиозных культур;
5) обеспечении информированного и добровольного выбора родителями определенной религиозной культуры для изучения их детьми в рамках ОРКСЭ в форме присутствия и выступлений представителей конфессий на родительских собраниях в школах;
6) взаимодействии с органами государственной власти и местного самоуправления в определении возможностей и условий изучения религиозных культур в системе общего образования в стране в целом, в отдельных регионах, муниципальных образованиях, образовательных организациях.
Как видно, часть этих направлений взаимодействия реализуется и на уровне непосредственно общеобразовательной организации, конкретной школы.
Духовно-нравственное образование осуществляется во всех направлениях и формах учебно-воспитательной деятельности, проводится в преподавании всех учебных дисциплин в школе, не только социально-гуманитарных, в реализации образовательной программы школы в целом. В предлагаемом читателю пособии понятие «духовно-нравственное образование» используется в основном в узком понимании, близком к содержанию норм статьи 87 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (ч. 1). В таком понимании духовно-нравственное образование может быть определено как преподавание по выбору родителей (законных представителей) обучающихся специальных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) по духовно-нравственной культуре народов России, российского общества в целях формирования и развития личности учащихся в соответствии с семейными и общественными духовно-нравственными и социокультурными ценностями. Это учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) по традиционным религиозным культурам народов России и по российской светской (гражданской) этике, основанной на базовых или общенациональных ценностях, также связаны с традиционной духовной культурой и моралью народов России.
Пособие состоит из ряда тематических разделов, касающихся основных вопросов организации и обеспечения духовно-нравственного образования в общеобразовательной организации в вышеуказанном его понимании. В разделе «Документы и материалы» собраны основные инструктивные, методические, информационные и иные материалы по теме, выдержки из таких материалов, которые рассматриваются и комментируются в тематических разделах. Этот раздел может служить справочно-информационной базой для организации и реализации духовно-нравственного образования в школе, а также для его развития в соответствии с установленными полномочиями образовательной организации и потребностями, запросами учащихся и их семей, местного сообщества.


ID товара: 1215

 

Книга

мягкая обложка, 224 стр., формат 200х140

Цена 390 р.

 

Аннотация

В пособии представлены правовые основания, инструктивные, методические, информационные материалы, учебно-методическое обеспечение реализации обязательных предметных областей духовно-нравственной воспитательной направленности «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Практически значимыми являются сопутствующие авторские комментарии с опорой на документы и материалы для оперативного использования в работе.

Содержание

Введение
Правовые основания духовно-нравственного образования
Информационное и методическое обеспечение. Учебники и пособия
Приложение

Документы и материалы по организации духовно-нравственного образования
Конституция Российской Федерации (выдержки)
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (выдержки)
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2015 года (выдержки)
ФГОС дошкольного общего образования (выдержки)
ФГОС начального общего образования (выдержки)
ФГОС основного общего образования (выдержки)
ФГОС среднего общего образования (выдержки)
Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования (выдержки)
Примерная основная образовательная программа начального общего образования (2010 г.) (выдержки)
Примерная основная образовательная программа начального общего образования (2015 г.) (выдержки)
Примерная основная образовательная программа основного общего образования (2015 г.) (выдержки)
Поручение Президента РФ Д. А. Медведева о введении преподавания учебных предметов по религиозным культурам и светской этике (2009 г.)
Регламент выбора в образовательной организации родителями (законными представителями) обучающихся одного из модулей
комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Методические материалы для учителей и организаторов апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в субъектах Российской Федерации (выдержки)
Дополнение к методическим материалам по преподаванию курса ОРКСЭ (выдержки)
Разъяснения к «Методическим материалам для учителей и организаторов апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ
в субъектах Российской Федерации» и «Дополнению к методическим материалам по преподаванию курса ОРКСЭ» (выдержки)
Инструктивно-нормативное письмо «Об обучении
основам религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации для учителей и организаторов введения курса» (выдержки)

Методические рекомендации по организации изучения в 4-х классах комплексного учебного курса «Основы религиозных
культур и светской этики» (выдержки)
Письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Федеральный перечень учебников 2014 г. (выдержки)
Приложение
Письмо Минобрнауки России от 29.04.2014 № 08-548 «О федеральном перечне учебников» (выдержки)
Письмо Рособрнадзора от 30.11.2012 № 01-50-535/05-4576 «О соответствии учителей, привлекаемых к преподаванию учебного
курса ОРКСЭ, квалификационным требованиям» (выдержки)
Учебные пособия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) духовно-нравственного образования
Обзор лучших практик по обеспечению свободного, добровольного, информированного выбора модулей курса ОРКСЭ родителями обучающихся общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации (выдержки)
Заключение

Дополнительные материалы

файл PHP, размер 19.60 Кб


 

ISBN 978-5-88753-170-0

Товар в магазине с 25.07.2016

 

 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ  →

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компьютерные программы

Методическая поддержка

Нормотворческая деятельность

Управленческий опыт

Юридическое обеспечение

Интернет-проекты

Direktoria.Org →  новое 

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору школы
Заместителю директора
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: shop@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

О магазине

Оплата и доставка

Условия и гарантии

Как выбрать товар?

Как оформить заказ?

FAQ (вопросы и ответы)

 

  Яндекс.Метрика

 


 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь», 2006 – 2014.
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.