Образовательный квартал: интернет-магазин для работников образовательных учреждений

Издательская фирма «Сентябрь»

 
  На главную страницуКаталог товаровНовинкиОплата и доставкаО магазинеО магазине  
 

     

 
 

 

 

 

Директору школы

Заместителю директора

Педагогу

Воспитателю

Товары по темам

» Управление школой
» Учебный процесс
» Педагогика и психология
» Менеджмент в образовании
» Качество образования
» Экономика и право
» Управление ДОУ

Товары по типам

» Книги
» Журналы
» Компакт-диски
» Интернет-сервисы
» Образовательные услуги

 

 

РаспродажаДиректору школы

Командная работа- ресурс развития школы   

Максимова Елена Александровна

Серия: Библиотека журнала «Директор школы», Директор +, Эксперт

Издатель: Издательская фирма «Сентябрь», Москва, 2012 г.

 

Командная работа- ресурс развития школы

 

Автор подробно рассказывает о том, как сформировать в школе команду педагогов, приводит пошаговую схему ее создания. Детально описанный практический инструментарий, используемый для проведения диагностики коллектива педагогов, рефлексии командной работы, а также приведенные в тесты  и упражнения по диагностике педагогического коллектива имеют значительную практическую значимость в повседневной работе директора.


ID товара: 1120

 

Книга

мягкая обложка, 143 стр., формат 205х140 мм

Цена 245 р.

 

Аннотация

За последние два десятилетия мы привыкли к постоянному реформированию системы образования. В педагогический лексикон прочно вошли понятия личностно ориентированного образования, педагогической поддержки и сопровождения, культуросообразного образовательного процесса, диалогических отношений, свободного воспитания.

Нововведения коснулись содержания образования, организации учебно-воспитательного процесса, досуга и каникул. Остался ресурс — модернизация управления жизнедеятельностью школы; повышение квалификации педагогического состава в области эффективности их деятельности. Однако этот ресурс в подавляющем большинстве учебных заведений находится в стадии ознакомления. С этим, пожалуй, связана и разная судьба педагогических инноваций в образовательных учреждениях — в одних школах вновь возникающие тенденции апробируются и становятся неотъемлемой частью школы, в других же остаются новаторством, в лучшем случае упоминаемым на педсоветах или заседаниях методических объединений. Иногда школы начинают корректировать свою деятельность, но через некоторое время «пыл угасает», и инновационный процесс сворачивается. Конечно, значительную роль играют традиции образовательного учреждения, настрой педагогов, их стимулирование со стороны администрации, материально-техническая оснащенность школы, контингент учащихся, участие родителей в деятельности школы, поддержка спонсоров и т.д.

Но наряду со всем этим важным является наличие сплоченной команды единомышленников, стремящихся сделать школьную жизнь во всех ее проявлениях комфортной для учащихся, понятной и приемлемой для их родителей. Может ли весь педагогический коллектив стать единой командой? Полагаем, что нет. Причины этому понятны и просты: численность педагогов, их разный темперамент, разное видение своего предназначения, уровень общей культуры и культуры взаимодействия. Однако если в образовательном учреждении есть инициативные, ищущие педагоги, то они вполне могут стать тем ядром, вокруг которого строится школьная жизнь. Авторитарное управление школой уходит в прошлое. Эффективной заменой ему, по нашему убеждению, может и должна стать командная работа.

Содержание

Введение. Сможет ли командная работа изменить ситуацию в школе?

Современные подходы к формированию команды как ресурсу развития школы
Команда — производное коллектива?
Сравнение работы в группе, коллективе, команде
Структура командной работы
Преимущества, недостатки и риски командной работы
Критерии оптимальной организации работы в команде
Этапы формирования команды

Диалог членов команды — основа ее работоспособности
Диалог и монолог в принятии решений
Регулирование конфликтных ситуаций
Диалог и монолог в совместной деятельности членов команды

Схема создания команды
Подготовка ведущего к занятиям по созданию команды
Диагностический этап
Тренинговый этап:
Шаг 1. Актуализация потребности введения командной работы
Шаг 2. Адаптация к новым условиям работы
Шаг 3. Группировка для достижения общей цели
Шаг 4. Кооперация в решении проблем и регулировании конфликтов
Шаг 5. Нормирование совместной деятельности
Шаг 6. Оценка результатов
Рефлексивный этап

Практический инструментарий к занятиям по созданию команды
Способы проведения диагностики
Приемы актуализации потребности работы в команде
Упражнения для адаптации к новым условиям работы
Приемы, направленные на группирование для достижения общей цели
Способы кооперации в решении проблем и регулировании конфликтов
Приемы нормирования совместной деятельности
Алгоритм оценки результата работы
Способы рефлексии участия в командной работе

Заключение

Приложения

Дополнительные упражнения к проведению занятий

Рекомендуемая литература

Рекомендуемые товары

Мы специально подобрали к этому товару еще некоторые, имеющие отношения к нему. Они могут быть связаны по рассматриваемой тематике, расширять ее или наоборот, представлять иной взгляд на те же вопросы.

 

Журнал «Директор школы» - I полугодие 2017

Журнал «Директор школы» - I полугодие 2017

Первое профессиональное издание для руководителей общеобразовательных учреждений. Издается с 1993 года. Периодичность 5 номеров в полугодие.

Журнал, 2771 р. 
В корзину →

 

Электронная версия журнала, 1700 р. 
В корзину →

 

 

 

Журнал «Практика административной работы в школе» - I полугодие 2017

Журнал «Практика административной работы в школе» - I полугодие 2017

Методический журнал практических решений для административных работников образовательных организаций. Периодичность 4 номера в полугодие.

Журнал, 2653 р. 
В корзину →

 

Электронная версия журнала, 1700 р. 
В корзину →

 

 

 

«Юридический журнал директора школы» - I полугодие 2017

«Юридический журнал директора школы» - I полугодие 2017

Надежный помощник руководителя государственного, муниципального и негосударственного образовательного учреждения в решении юридических вопросов. Конкретно и доходчиво разъясняет тонкости российской правоприменительной практики в сфере образования и юридические аспекты деятельности директора школы. Периодичность 4 номера в полугодие.

Журнал, 2562 р. 
В корзину →

 

Электронная версия журнала, 1700 р. 
В корзину →

 

 

 

 

ISBN 9785-88753-141-0

Товар в магазине с 05.12.2012

 

 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ  →

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компьютерные программы

Методическая поддержка

Нормотворческая деятельность

Управленческий опыт

Юридическое обеспечение

Интернет-проекты

Direktoria.Org →  новое 

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору школы
Заместителю директора
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: shop@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

О магазине

Оплата и доставка

Условия и гарантии

Как выбрать товар?

Как оформить заказ?

FAQ (вопросы и ответы)

 

  Яндекс.Метрика

 


 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь», 2006 – 2014.
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.